Статистика ОГЭ за последние 3 года.
Итоговое собеседование в 9-х классах как условие допуска к ОГЭ за последние 3 года все обучающиеся получили «зачет».
Результаты ОГЭ по обязательным предметам ОГЭ
|
Предмет |
Средний балл (оценка) |
||
|
2023г. |
2024г. |
2025г. |
|
|
Русский язык
|
3,71 |
3,61 |
3,59 |
|
Математика
|
3,25 |
3,73 |
3,62 |
Прослеживается неблагоприятная тенденция постепенного понижения среднего балла по русскому языку на 0,02 и по математике на 0,11 в сравнении с 2024 г.
Средние баллы ОГЭ предметов по выбору
|
Предмет |
Средний балл (оценка) |
||
|
2023г. |
2024г. |
2025г. |
|
|
Обществознание |
3,06 |
3,18 |
3,0 |
|
География |
3,88 |
3,9 |
4,19 |
|
Биология |
3,87 |
3,67 |
3.73 |
|
Информатика |
3,58 |
3,85 |
3.77 |
|
Физика |
4 |
- |
3.17 |
|
Химия |
3,67 |
3,5 |
3.25 |
|
Английский язык |
- |
4 |
4.17 |
|
Литература |
- |
4 |
4,0 |
|
История |
|
|
4,0 |
По результатам ОГЭ средний балл по сравнению с 2024 годом повысился по географии, биологии, английскому языку, по остальным предметам прослеживается незначительное понижение. Вероятнее всего причина – отработка системы подготовки учащихся к экзамену на занятиях внеурочной деятельности и осуществление более строгого контроля за посещаемостью этих занятий, а также проведение нескольких пробных работ по предметам в формате ОГЭ в течении года.
Итоговое сочинение как условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования проведено 04.12.2024. По результатам проверки все 26 обучающихся получили «зачет».
Статистика ЕГЭ за последние 3 года.
За итоговое сочинение как условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по результатам проверки за последние 3 года все обучающиеся получили «зачет».
В 2024-2025 учебном году обучающиеся выбрали для сдачи ЕГЭ следующие предметы учебного плана:
Выбор предметов для сдачи ЕГЭ в 2023, 2024, 2025 годы.
|
Предмет |
Количество сдававших учащихся |
||
|
в 2023г. |
в 2024г. |
в 2025г. |
|
|
Русский язык |
29 |
24 |
28 |
|
Математика (база) |
18 |
13 |
12 |
|
Математика (проф.) |
11 |
11 |
14 |
|
Английскй язык |
2 |
2 |
3 |
|
Обществознание |
9 |
6 |
14 |
|
История |
4 |
0 |
2 |
|
Биология |
7 |
7 |
4 |
|
Химия |
6 |
3 |
2 |
|
Физика |
5 |
5 |
2 |
|
Информатика |
7 |
3 |
8 |
|
Литература |
0 |
2 |
1 |
|
География |
1 |
2 |
1 |
Средние баллы ЕГЭ, набранные выпускниками за 2023, 2024, 2025 годы.
|
Предмет |
Средний балл |
||
|
2023г. |
2024г. |
2025г. |
|
|
Русский язык |
63,14 |
53,84 |
51,23 |
|
Математика (база) |
3,39 |
3,25 |
3,17 |
|
Математика (проф.) |
60,55 |
52,18 |
49,30 |
|
Английский язык |
71 |
57,50 |
24,33 |
|
Обществознание |
51,33 |
52,17 |
34,71 |
|
История |
45,75 |
- |
41 |
|
Биология |
39,86 |
35,86 |
38,75 |
|
Химия |
40,83 |
22,33 |
43,50 |
|
Физика |
51,4 |
67,20 |
49,50 |
|
Информатика |
50,29 |
37,67 |
51,88 |
|
Литература |
- |
46,00 |
50,00 |
|
География |
26,0 |
27,00 |
55,00 |
Результаты ЕГЭ по обязательным предметам.
Доля выпускников, получивших по результатам ЕГЭ высокие баллы (от 71 до 100)
|
Предмет |
% обучающихся от |
Количество |
Наивысший балл |
||||||
|
2023 |
2024 |
2025 |
2023 |
2024 |
2025 |
2023 |
2024 |
2025 |
|
|
Русский язык |
21 |
4 |
4 |
6 |
1 |
1 |
87 |
73 |
73 |
|
Математика профиль |
17 |
27 |
12 |
5 |
3 |
2 |
80 |
76 |
86 |
По результатам сдачи ЕГЭ в 2025 году в сравнении с 2024 годом по школе
средний балл повысился 2-м предметам: по физике и обществознанию. Стабилизировались показатели доли учащихся, получавших высокие баллы по профильной математике. Проблемы отсутствия длительного времени учителя математики были решены и стабильность в преподавании этого предмета дает результаты. По другим предметам средний балл понизился.
Результаты экзаменов по выбору колеблются по разным предметам из года в год и связано это с контингентом учащихся, которые выбрали данный предмет для сдачи в формате ОГЭ. Сравнивать результаты по этим предметам не имеет смысла, так как количество сдающих очень разное в каждый конкретный год и зависит от конкретных учащихся выбравших тот или иной предмет. Уже несколько лет подряд значительное большинство учащихся 9-х классов из категории «хорошистов» предпочитают переходить в колледжи для более раннего получения профессии, поэтому значительная часть класса это учащиеся из других школ, которых не взяли в 10 класс в своей школе по причине низкого уровня подготовки.